海南在线4月25日，教育中黄第二届国际文化节闭幕式暨国际文化传播与可持续发展论坛、大咖弟學WELC学者华南区论坛、羊城育新中黄港澳子弟学校青少年领导力及可持续发展研究汇报在广州市中黄港澳子弟学校举行，论道來教路徑吸引众多教育界专家学者、中黃大湾区家长和社会各界人士参加。港澳
本次活动由中黄教育集团主办，校共广州市中黄港澳子弟学校承办，教育紫荆教育者学习共同体（WELC）、大咖弟學IBSEA国际化和双语学校教育家协会协办，羊城育新旨在培养学生全球胜任力和跨文化交流能力，论道來教路徑同时分享青少年领导力培养的中黃实践与成果。活动围绕“国际文化传播与可持续发展”的港澳主题，共带来6场主旨演讲、校共3场圆桌论坛、教育2场中黄“种子”项目汇报、1场嘉宾访谈以及丰富精彩的师生展演。
在主旨演讲环节，清华大学教授、博士生导师白峰杉教授深入剖析“人工智能革命背景下人的可持续发展”这一前沿议题。他表示，人类社会的可持续发展归根结底是人的可持续发展。从工业时代人类“体力的外包”，到人工智能时代“脑力的外包”，教育的重点也随之转变。传统的教育模式擅长传授已知知识、训练低阶认知，而在人工智能时代，教育需着重于挑战未知、培养高阶认知。白峰杉教授强调，好的教育要呵护孩子们的好奇心，给予他们充足的时间去探索和挑战未知。有了探索的欲望，孩子才能有持续学习的动力，从而在未来更好地与人工智能协同工作。
清华大学教授、博士生导师白峰杉教授发表主旨演讲
曾任IBO大学预科项目总考官的蔚政伟博士分享了IB教育给全球文化传播带来的启示。他表示，IB教育特别注重对母语文化和母语语言的学习，培养学生审视问题、理解和欣赏他人、有效互动和可持续发展行动的能力，这些能力对推动国际文化传播至关重要。他认为，建立身份认同、文化认同，掌握和了解自己的文化，并通过多语言能力，才能更好进行跨文化交流，以外国人听得懂的语言讲中国的故事。
曾任IBO大学预科项目总考官蔚政伟博士
在圆桌论坛上，曾任原清华附中国际学校副校长李颖博士也强调了语言学习的重要性。她认为，不同的语言承载着不同的文化内涵，翻译软件仅能做字面翻译，缺乏对文化深层次的了解。AI时代下，学生应该在多语言的熏陶中深入体会语言深层次的文化底蕴和历史的演变，从而建立文化自信。
